destacado 13 de Noviembre de 2024
Nuevos Síntesis Claves
N°183 y 184
Problemática alimentaria y pobreza en el partido de La Matanza: una mirada desde las intervenciones sociales y los espacios del comer
Autora: Mairano Maria Victoria
Resumen: El objetivo del presente escrito es problematizar la situación de pobreza en conexión con el hambre en el partido de La Matanza y sistematizar las intervenciones que provee el Estado el nivel municipal. Para ello se llevó adelante una etnografía digital en las páginas webs oficiales del gobierno, en el marco de un proyecto PROINCE PIDC D 076 titulado “Impacto de las políticas sociales en las sensibilidades. La Matanza 2018-2024”, dirigido por la Dra. Angelica De Sena. La etnografía permitió el registro de las intervenciones relacionadas a la problemática alimentaria a nivel municipal y la elaboración de una matriz de análisis en función de la población objetivo, los bienes o servicios que prestan, la dependencia institucional y los objetivos de cada programa. Se sistematizaron políticas alimentarias y luego se presentó un registro de comedores y merenderos en el territorio de La Matanza.
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Breves notas sobre juventud y PROG.R.ES.AR.
Autor: Enzo Cuña
Las juventudes en Argentina se han consolidado en los últimos 30 años como un tema incorporado en la agenda de gobierno y de investigación (Chaves, 2006). Una de las manifestaciones más relevantes de este interés por los jóvenes en materia de políticas sociales es el Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos (en adelante Progresar). El presente texto tiene por objetivo efectuar un análisis respecto al programa mencionado a partir de la mirada de algunas producciones académicas que tomaron la política como tema de estudio, considerando el concepto de juventud(es) en relación con el de políticas sociales. Para ello, se inicia el recorrido revisando las distintas perspectivas teóricas desde las que las juventudes fueron construidas como temática de estudio en las ciencias sociales. Luego, se ingresa en el debate respecto a las políticas sociales y el programa Progresar, señalando las modificaciones que atravesó su implementación y diseño en distintas gestiones. Finalmente, se concluye cómo se diluyó la noción de jóvenes “ni ni” y se incorporaron las juventudes en la masividad de programas sociales vinculados a la situación de pobreza.