Autora: Melina Levy

A diferencia de sus pares latinoamericanos, la Argentina comenzó a planificar la capacitación en la administración pública con anterioridad al comienzo del nuevo siglo. A pesar de ello, buena parte de los especialistas en la temática destacan las carencias en materia de profesionalización del servicio civil. 

Este trabajo pretende analizar la gestión de la capacitación en la Administración Pública Nacional (APN) argentina desde un enfoque organizativo centrado en el funcionamiento del Sistema Nacional de Capacitación, desde su creación hasta la sanción del Decreto 214/2006. De esta forma se observa la complejidad de un Sistema integrado por un órgano rector que estandariza la gestión de la capacitación, con las áreas de personal de las jurisdicciones que deben ajustar esa normativa a los requerimientos específicos de sus áreas, los pares rectores del Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) como organismos de consulta para aquello que regulan, y los representantes gremiales con creciente importancia presupuestaria y escasa articulación respecto del conjunto

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